一生坚守只为“你”！

      从初上讲台的青涩稚嫩到现在课堂上的游刃有余，从一个人的执着坚守到带着家人一同践行教育初心，三十多年“坐镇”班主任之位，化身代理“妈妈”，为农村孩子撑起了一片天。她，就是上饶市横峰县港边中学教师吴晶珍。

　　当好“管家” 爱心引路

　　1988年，刚参加工作的吴晶珍任职的第一所学校是港边小学。“教学的第一个重担就是要当班主任。第一次站在讲台上，孩子们都看着我时，我也是紧张了。”回想起生平的第一次，吴晶珍不好意思地笑谈道，“说是班主任，其实就是‘管家婆’。”上课、起立、坐好，课堂上先举手再回答问题……一年级的孩子，什么都得教。

　　启蒙教育，充满新奇与梦想。小小的农村孩子心思单纯，他们能想到最远的地方就是县城。他们常问：“老师，长大以后我能去县城吗？”吴晶珍总是回答：“是的，不光县城，好好念书，你们还能去往更多更远更好的地方……”“从那时开始，我就想着，要做一个合格的老师。”虽然只是一个简简单单的“合格的老师”，吴晶珍却是身体力行，平静地坚持着。小学这一教就是15年，整整三届。

　　代理“妈妈” 爱不缺席

　　港边乡是务工人员大乡，留守儿童多，家庭教育缺失，中学住校生也多，吴晶珍，就成了他们可靠的亲人。学习上有困难，不会做题，找她；生病不舒服，买药看病，找她；衣服洗不干净，找她；吃饭没钱了，也来找她。吴晶珍就像一个代理“妈妈”，事无巨细地操心着孩子的学习和生活。

　　青春期的孩子，天性使然，贪玩好动。2015年，班上学生刘方雷在课间玩耍，造成右手骨折，吴晶珍马上联系车子把他送到县医院，因伤势严重，吴晶珍又急忙将他送到市里，市人民医院也无法收治。孩子的父母远在外地打工，要是就此落下病根，影响孩子的一生可怎么办啊？吴晶珍急得忍不住哭了起来。一名值班的医生恰巧经过，询问她和孩子的关系。得知吴晶珍是孩子的老师，他设法联系了一位有名的医生，吴晶珍马不停蹄带着孩子辗转来到医院。几经周转，受伤的刘方雷终于及时成功做上了手术。对于这一晚，吴晶珍只是轻飘飘地说：“一夜奔波不算什么，只要孩子没事就好。”因为及时实施了手术，刘方雷的手总算无恙。最终顺利考入高中继续学业。

　　校就是家 爱之无悔

　　“教学无小事，育人需精心。”这是吴晶珍经常挂在嘴边的一句话。吴晶珍操心的事太多，不光是工作日，周末她都常常留在学校：住校生的吃喝拉撒、留守生的关爱、懵懂学生的教育、一天三次的“三检”……每一样她都亲历亲为，把所有的热情和真爱都倾注在了这些孩子身上。

　　学生的辍学是身为一名教师最不愿见到的。一名叫李广龙的孩子厌学情绪严重，从六年级开始就反复多次辍学，吴晶珍只要想到就很是揪心。一个六年级的孩子，如果真的辍了学，他以后会是什么样？吴晶珍常去他家中，苦口婆心地说：“他还这么小，你们一定要劝他读书啊，只有读书才能真正改变命运。”一次次劝说无果，吴晶珍依旧没有放弃将人“抢”回学校来的努力，来到李广龙家中和他聊天，做着思想工作，说说学校里的趣事。功夫不负有心人，李广龙终于同意再回学校。这一刻，吴晶珍才真正感到如释重负。她觉得一切的付出都值得。

　　三十多年的教学生涯，有人曾经问她，是否想从事别的工作？她却说：“我从没想过要离开讲台，离开学生，他们早已是我生活的一部分，是他们充实了我原本简单的生活。”从教一万多个日子，吴晶珍发现：学生和课本已经融进了自己的生活、融入了自己的生命，是对教育事业的执着的爱，让她留在了农村的讲台上，无论条件有多艰苦，她都毫不退却。

　　三十多年的付出，孩子们没有辜负吴晶珍的期望。他们中有在继续学业的，有在各行各业工作的，都会到学校来看望她。吴晶珍依然守着港边中学的孩子们，说，他们越来越好，就是她感到最幸福的事。